Dominique RIVIÈRE
Professeur de géographie, Université de Paris

Objectif pédagogique

Le cours vise à initier les étudiants aux enjeux et critères des découpages du territoire local ainsi qu’à la marge de manœuvre des acteurs dans la mobilisation des « ressources territoriales » par les politiques publiques. Le local est à concevoir à la fois comme une échelle en soi de l’organisation du territoire mais aussi comme un niveau traversé par des flux, articulé à d’autres échelles d’organisation du territoire, inséré dans des systèmes spatiaux qui interagissent avec lui.

Plan de cours

  1. La longue et lente émergence du développement local comme enjeu social et politique (France, Italie, Brésil)
  2. Le local entre mailles fonctionnelles et analytiques (aire urbaine, agglomération etc.) et mailles de gestion (EPCI…) et de projet (pays, etc.)
  3. Des territoires traversés : l’économie résidentielle
  4. La cohésion territoriale, quelle approche du local ?
  5. Les enjeux locaux de la métropolisation: les grands équipements et les conflits d’échelles
  6. Les enjeux locaux de la métropolisation : comment la globalisation affecte les découpages du territoire
  7. La notion de bien commun dans l’action politique locale, portée et limites

Modalités de contrôle des connaissances

Contrôle continu : 50 %. Examen final : 50 %

Références bibliographiques

  • Bléton-Ruget A., Commerçon N., Gonod Ph. (dir), 2006, Territoires institutionnels, territoires fonctionnels, IRSVM.
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  • Bourdin A., 2000, La question locale, Paris, PUF.
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  • Fraboulet-Rousselier D., Rivière D., 2006, La ville sans bornes, la ville et ses bornes, Paris, Nolin.
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  • Vanier M., Debarbieux B., Turco A., Melé P.,  2009, Territoires, territorialité, territorialisation : Controverses et perspectives, Rennes, Presses Universitaires de Rennes.
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