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Céline VACCHIANI-MARCUZZO Professeure de Géographie Université Paris Cité |
Objectifs pédagogiques
Le cours porte sur une approche comparée des territoires (principalement urbains) et des politiques d’aménagement (entre le cas français et des cas européens, mais aussi avec le cas des États-Unis ou des pays des Suds). Les situations diversifiées des politiques d’aménagement sont en en effet très liées aux héritages politiques, aux contextes institutionnels et socio-économiques. L’intérêt est d’interroger les similarités et les différences en termes de modèles, de pratiques et de résultats. Il s’agit également d’appréhender la diversité des acteurs de l’aménagement dans des contextes différents, de comparer de façon critique les spécificités des cultures d’aménagement (en analysant la place de l’État ou celle des acteurs privés par exemple) et de discuter des opportunités et des défis liés à la circulation des modèles et au transfert des politiques d’aménagement.
Plan de cours
Trois thématiques sont principalement abordées :
- Les espaces publics ;
- Le logement social ;
- La question de l’informalité.